¿Para qué enseñamos?

Muy buena pregunta para reflexionar un poco. Es como preguntarse, ¿para qué soy profesor? Haber yo enseño por vocación, porque me gusta enseñar, me siento cómoda, siento dentro de mí que es lo que debo hacer. Enseño porque quiero formar mejores personas, también enseño porque quiero sentirme realizada cuando pueda ver que la mayoría de mi curso logro cumplir sus metas y se convirtieron en unos grandes profesionales y además pudieron enfrentar de la mejor manera las complicaciones que les puso la vida para seguir adelante, yo creo que para eso, y por eso enseño.

Pienso que la intención fundamental y primordial de un profesor es ayudar al desarrollo integral del niño, para que forme ciertos valores que le permitan interactuar adecuadamente en la sociedad. Siendo además el alumno en relación a sus posibilidades, un ser que aporte en el proceso de desarrollo; de enseñar y aprender de las demás personas que interactúan con él. Nuestra meta a la vez es formar sujetos libres, críticos, creativos, responsables, autónomos e independientes, conscientes de sus limitaciones y posibilidades personales, y que a la vez sean éstos el ente de cambio que necesita nuestra sociedad para salir adelante, por qué o si no, ¿quién mas podrá cambiar nuestra actual sociedad sino son las generaciones venideras?

Para dicha formación de nuestros alumnos nosotros los profesores debemos ser capaces de tomar decisiones autónomas, con independencia, libertad y responsabilidad; a la vez tolerar opiniones y modos de actuar diferentes, siendo realistas y comprendiendo que no todos tienen las mismas formas de pensar, tomando en cuenta además la realidad social en la que están inmersos, también valorar las inquietudes y los esfuerzos de cambio, y algo muy importante lograr generar experiencias de aprendizaje significativo y creador, tarea primordial de un profesor para lograr una de nuestras metas que es enseñar.

Por lo tanto debe ser el mismo profesor, quien descubra sus procedimientos de enseñanza, que deben ser concordes con su estilo personal, ya que nosotros los profesores no enseñamos nunca las mismas cosas que nuestros colegas, por la sencilla razón de que lo que enseñamos, lo enseñamos según nuestro estilo personal. Por lo mismo es muy cierto lo que afirma J. Rassam que «se educa por lo que se es, más que por lo que se sabe; se enseña también lo que se es, más que lo que se dice». Y concluye sugiriendo que los alumnos perciben más claramente de lo que se piensa al hombre que hay tras el maestro, y al posible amigo que hay detrás del hombre.

También los alumnos, como indica tozudamente la experiencia docente, tienen cada uno su propio estilo de aprender; el descubrimiento de este estilo y su posterior mejoramiento es la misión básica a la cual debemos encontrar solución los profesores, y por lo tanto acá estamos dando una respuesta a nuestra inicial pregunta, nuestra labor es conocer a nuestro alumno, interiorizar con él, lograr que en ellos exista un convencimiento total de sus capacidades y las desarrollen, además espero que en un futuro próximo puedan generarse sus propias oportunidades, llevando a cabo ideales y sueños, y para ello es fundamental que nosotros los pedagogos logremos y nos demos el tiempo de forjar una relación de confianza, emplear un trabajo arduo, compartido para que así se facilite el aprendizaje y logremos alcanzar una de nuestras metas fundamentales, el ENSEÑAR.

En resumen no es fácil encontrar una respuesta concreta a tan simple pregunta. Y cuando parece haberse hallado, resulta generalmente insuficiente, pues tampoco suele permitir contestar a las sucesivas cuestiones que desencadena esta pregunta. Por ejemplo: ¿para qué enseñamos lo que enseñamos los profesores? ó ¿cómo enseñamos lo que tenemos que enseñar? Pero pienso que si estoy en esta senda de la Educación es porque en mi hay una tarea una labor que debo cumplir - y que lo voy a realizar con mucho gusto - y que es entregar a los demás ciertas ideas y conceptos que los hagan pensar, concientizar, y si quiero soñar un poco, lograr y llegar a mejorar nuestra sociedad.